Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024 Про збір коштів

Cognitive Self-Instruction for Classroom Processes

Cognitive Self-Instruction for Classroom Processes

Brenda H. Manning
0 / 0
0 comments
Наскільки Вам сподобалась ця книга?
Яка якість завантаженого файлу?
Скачайте книгу, щоб оцінити її якість
Яка якість скачаних файлів?
Категорії:
Education Studies & Teaching - School Education & Teaching
Рік:
1991
Видавництво:
State Univ of New York Pr
Мова:
english
Сторінки:
358
ISBN 10:
079140479X
ISBN 13:
9780791404799
Файл:
PDF, 2.30 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
english, 1991
Читати Онлайн
  • pdf 2.30 MB Current page
  • Checking other formats...
  • Конвертований файл может відрізнятись від оригіналу. По можливості краще завантажувати файл в форматі оригіналу
Виконується конвертація в
Конвертація в не вдалась

Ключові фрази

 
cognitive
self­talk
behavior
task
metacognitive
self­instruction
comprehension
strategy
reading
instruction
studies
self­control
monitoring
aloud
solving
memory
modeling
psychology
self­regulation
skills
journal
behaviors
metacognition
academic
cards
tasks
examples
meichenbaum
educational
adult
appropriate
metamemory
vygotsky
activities
statements
individuals
goal
flavell
listening
cueing
responsibility
models
positive
processes
external
activity
analysis
materials
dyadic
manning
recall
rehearsal
repeat
card
helpful
focus
subjects
cognition
negative
elementary